Porozumět mozek vašeho dítěte
Ulehčte vývoj vašeho dítěte pomocí objetí, úsměvů a mluvení.
Mnozí rodiče pochopitelně předpokládají, že nově narozené dítě je prostě prázdné břidlice, které vyžaduje, abychom udělali pro ně všechno a že jsou opravdu neschopní něčeho jiného, než plakat, pít a spát nebo ne, podle okolností!
Výzkum v posledních letech zdůrazňuje skutečnost, že se dítě narodilo již dobře vybavené řadou významných schopností. Mají určité reflexe, které jim umožňují sát, plakat a uchopit ruku. Mají řadu výkřků v závislosti na tom, zda jsou hladoví, unaveni nebo v nepohodlí. Rozpoznávají zejména vůni své matky a již se mohou soustředit na lidské tváře. Přiznávají se primárně svým primárním pečovatelům, obvykle rodičům, a asi o 6 měsíců věku, uvědomují si, že je kolem nich někdo jiný než jejich rodič nebo pečovatel.
Přijímají informace tím, že sledují naše výrazy na obličeji, naslouchají našim hlasům, cítí předměty, jako jsou hračky a kroužky, a když začínají sedět a plazit, zkoumají řadu věcí. Studie zdůrazňují, že děti a batolata se již narodily s řadou přežívajících reflexů a schopností, které jsou základem pro myšlení, porozumění a učení. Při narození může dítě vyrábět širokou škálu zvuků. Napodobují naše zvuky prostřednictvím našeho konkrétního jazyka a berou intonace a zvuky vlastního jazyka. Jinými slovy, uvnitř mladé maminky se děje spousta věcí, přestože to není tak rafinované ani zralé jako starší dítě.
Tyto vrozené schopnosti však vyžadují další expozici a stimulaci, aby bylo zajištěno, že jejich učení a vývoj bude nadále postupovat správně. Výzkum silně ukazuje, že mladé děti musí mít dospělé, kteří denně komunikují s dotykem, úsměvem, hračkami a ústy, zpěvem, mazáním a mluvit. To usnadňuje zdravý vývoj mozku a nadále staví na aspektech mozku při narození. Bez této další denní bohaté stimulace může být dítě odkázáno na svého primárního pečovatele, bezdomovce a nezachová si svou přirozenou zvědavost k prozkoumání a interakci s jejich prostředím.
Proč je toto důležité?
Začátek života je jedním z nejdůležitějších časů v životě. Vznikají včasné vztahy, dětské mozky jsou zralé a připravené prožít a učit se a musíme poskytnout dětem mnoho příležitostí rozvíjet své myšlení, porozumění, řešení problémů a motivaci. Bez těchto časných příležitostí mohou být budoucí vztahy, učení a život náročnější a obtížnější.
Role rodiče a domácího života
Rodina, domácí život, rodičovské interakce, věci, se kterými se hraje a komunikují, a schopnost prozkoumat bezprostřední prostředí jsou kritické a přesto snadné každodenní zkušenosti, které rodiče mohou poskytnout.
Porozumění a podpora myšlení a učení pro vaše dítě
Strategie:
- Poskytněte mobilní telefon, který visí asi 30-45 centimetrů od tváře vašeho dítěte. To stimuluje jejich vizuální a vývoj mozku. Příliš daleko od jejich očí je pro ně obtížné soustředit se v prvních měsících.
- Některé mobilní telefony mohou být dostatečně blízko, aby dítě, jak se rozrůstá, mohlo oslovit. Dotyk je důležitou součástí učení se při přijímání informací.
- Poskytujte hudbu na pozadí z času na čas, která je klidná a jemná. Zklidňuje a poskytuje další podněty pro dítě.
- Dejte jim hračky, které mohou držet, vytlačit, které mají zvuky a textury. To vše podporuje to, co je známé jako senzorické zážitky, které pomáhají vnímání dovedností vašeho dítěte.
- Děti milují zrcadla. Raději se dívají na sebe. To jim pomáhá budovat obraz a pocit sebe sama.
Kathy Walker již více než 30 let spolupracuje s dětmi, rodiči a učiteli. "Co je to spěch", její kniha pro rodiče, byla světovým bestsellerem a má v roce 2010 novou knihu o pozitivním rodičovství. Kathy poradenství, Early Life Foundations, poskytuje podporu rodinám, vládě, vzdělávacím institucím a podnikovému sektoru.
Další praktické tipy na podporu bohatých jazykových dovedností naleznete na adrese www.fisherpriceexperts.com.au