Baby talk: jak pomoci dětem objevit jazyk
Vždy jsem nenáviděla dítě. Zpěv-píseň intonace, goo-goo-plyn, vysoké opakování.
Lidé, kteří mluví mezi sebou a se svými mazlíčky, jako jsou batolata, posílají mi páteř. Proč dokonce potřebujete mluvit s takovým dítětem? Nemůžeš s nimi běžně mluvit?
Pak jsem porodila svého malého člověka. Uvědomil jsem si, že je tam něco, co se děje s tou špinavou malou tváří a malým nosem, který je všemocný. Byla jsem svědkem toho, že dokonce i ten nejchytřejší venkovský farmář se rozpustil v kaluži. Několik dospělých bylo nepropustných (nebo kdyby to bylo, měli srdce z kamene a nemohli vidět, že moje dítě je nejdražší vůbec?).
Ale člověk může jen tolik.
Když jsem se vrátil domů a návštěvníci odešli, uvědomil jsem si, že nemám tušení, co jsem chtěl říci tomuto balíčku celý den. "No, zlato, " snažila jsem se. "Je to jen já a vy." Slova zněla divně a odrazila se od stěn prázdného obývacího pokoje. Bylo to tak tiché. Zapnul jsem rozhlas, na novou píseň Missy Elliottové. "Vyhýbejte se jazykem, ale víte, že jste příliš mladý, " zpívala jsem a házel jsem na hřbet, aby moje dítě z raného věku vědělo, že jeho matka může tančit. Podíval se mi jasně: "Nevím, co děláte, ale pokud to budete držet, nikdy s vámi nikdy nebudou chtít být vidět na veřejnosti." "Dobře, " řekl jsem a posadil se. "Máte pravdu, je příliš brzy na tanec, ale měli bychom místo toho změnit plenku?"
A právě tak začalo. Můj život za posledních devět měsíců jsem měl v podstatě dlouhý rozhovor se sebou. Nyní jsem zvyklý na vyprávění všechno v mém dni, že když můj syn není se mnou v supermarketu, nevím, kdo se zeptat; "Potřebujeme Marmite nebo arašídové máslo? Arašídové máslo?", Když se dívá na zvlášť podmanivé stropní světlo, "Skvělý nápad."
Jazyk a jak dobře to dítě chytí, je jedním z nejsilnějších prediktorů úspěchu školy.
Ve věku pěti let by dítě mělo vědět, jak vytvořit poměrně složitou větu a porozumět přibližně 6000 slov. Vzhledem k rozsahu jazykových dovedností mého syna ("Ma-ma" při pohledu na hračku, knihu, květinu, svého otce nebo prakticky cokoli jiného) to vypadá jako nedosažitelné jako tanec jako Missy. Jako rodič, co mám dělat, abych pomohla?
Ve své nové knize Mluvení dítěte: Pomáhá-li dítěti objevit jazyk, odborníci na vývoj jazyka Margaret Maclaganová a Anne Buckleyová shromáždili nejnovější výzkum o tom, jak se děti naučí mluvit, a vytvořila roadmapu toho, jak ho mohou rodiče povzbudit.
Jako pomocný profesor na univerzitě v Canterbury a bývalý lektor řeči terapie, Maclagan pozoroval tisíce novozélandských dětí a mladých dětí přes 40 let praxe. Buckley, řečový terapeut, byla jedním z jejích studentů před tím, než spolupracovali.
Nejlepší rady, které mohou dát? Na začátku se nemusíte bát, jak hloupý se cítíte - prostě mluvte. Když dítě je novorozenec, obsah nezáleží, a jazykové učení již začalo v děloze. "Budou už znát smysl a rytmus hlasu maminky, protože je in utero, " říká Maclagan.
"Pro mnohé ženy, které se na pracovišti dostaly, může to být obtížné, zvlášť když jsme řekli, že mluvíme sami o sobě, je to první známka toho, že jsme blázniví. Ale to je opravdu prostě mluvit, o tom, co děláte a co oni "to děláte." A děti pochopí mnohem víc, než si myslí dospělí - jeden z studentů Maclaganů byl ohromen, když její desetměsíční dítě ukázalo na hrnce poté, co se ho zeptala, kde to je, aniž by očekával odpověď.
"Hodně se děje, než slyšíš něco od nich."
A co se týče používání dětského hovoru? "Někteří lidé to dělají automaticky a je to v pořádku, a pokud to neuděláte, je to v pořádku. Ale dříve, než řeknou pravé slova, pokud můžete zkopírovat to, co říkají - pokud jim řeknete" ga " - to se jim líbí. "
A ve všech věkových kategoriích je důležité zjednodušit některé jazyky na úroveň, na kterou dítě může reagovat a používat. Napodobovat své dítě, vkládat slova do jednoduché věty, povzbuzovat to, co říkají, opakováním a mluvit o tom, co vidíte, se stává důležitějším od šesti měsíců, říká Buckley. "Je to stejné jako jejich jídlo - nedávejte jim jenom steak a řekněte, že" jdete "."
Aucklandská matka Shanon McCulloghová je řeční terapeutka, která naposledy pracuje pro ministerstvo školství. S 9měsíčním Heatem nehovoří o nic, co nevidí. Vždycky mu říká, co se děje, a opakuje to pomocí rýmu nebo písní, takže ví, kdy je čas změnit nebo napravit.
"Musí to být velmi zmatený svět, nevědí, co se bude dít dál, nebo jak dlouho to bude až do dalšího, takže se jen snažím minimalizovat tuto nejistotu. Pokouším se udělat to zábavnější a zajímavější . "
Ona bude také souviset se zvuky do životního prostředí - jdou-li po schodech, mohla by říct "nahoru, nahoru, nahoru!" ve vzrůstající intonaci. "Chci, aby pochopil, že zvuky, které vycházejí z mých úst, jsou poselstvím a souvisí s tím, co se právě děje. Jako rodič je to tak uspokojivé, že se snažím zjistit, co dělají a nerozumí."
Většina rodičů chce jen být ujištěna, že jejich dítě je normální, říká Maclagan. Věk, kdy se děti naučí jazykové aspekty, se značně liší - mnohem širší než milníky - a děti často komunikují více než si rodiče uvědomují. Také malé děti budou mít často výbuch pokroku buď v motorických dovednostech, nebo v řeči, ne obojí.
Takže pokud dítě je lepší na chůzi nebo na skoku, nemusí mluvit tolik. "Když jsou mladší, mám větší zájem o to, zda chápou, co říkáte. Mluvíme mnohem později, " říká Maclagan.
Vyzkoušet knihy, popisovat akce, hrát slovní hry a zpívat písně jsou všechny skvělé způsoby, jak pomoci předškolní učit jazyk. (Jako stranou se domnívají, že některé části lidského jazyka se mohou vyvinout z ptáků - což by mohlo vysvětlit, proč děti milují melodie.) Ale rodiče by měli vždy dělat to, co považují za zábavné, a to neznamená, že máma musí dostat karty .
"Myslím si, že je opravdu důležité, aby se matky vydaly čas také. Nemusíte být v jejich tváři po celou dobu, a pokud se na jejich playmatu dozví, co se mohou dotýkat a dosáhnout takového fyzického vývoje, " Maclagan říká. "Na matky je tak velký tlak a myslím, že rodiče musí být schopni najít svou vlastní cestu."
Oba Maclagan a Buckley by chtěli vidět více financí věnovaných jazykovému rozvoji v této zemi. Velké studie v Británii a Spojených státech zjistily, že děti mají na začátku školy značně rozdílnou úroveň jazykového porozumění a některé pět let mají desetinu průměrné slovní zásoby. V této zemi nebyl učiněn žádný takový výzkum a děti s jazykovými problémy se často nezachycují, dokud nezačnou školní docházku - kdy by bylo možné dosáhnout pokroku dříve. "Kdybychom je mohli vidět, kdyby byl problém mírný, bylo by to mnohem jednodušší."
BILINGOVÉ BABY
Kojenci se rodí s vrozenou schopností rozpoznat každý zvuk v jazyce, což z nich dělá dokonalé malé houby pro namáčení více než jednoho najednou. Nové studie ukázaly, že tato schopnost automaticky rozpoznávat jazyk začíná zavírat do jednoho roku - ať už je to Maori nebo španělština, nikdy není příliš mladé, než začne.
Vzhledem k tomu, že mezinárodní populace Nového Zélandu pokračuje v růstu a výzkum stále ukazuje sociální a kognitivní přínos zvládnutí více než jednoho jazyka, více dětí se vychovává dvojjazyčně.
Původně z Brazílie neměla Tabata Sommerville v Aucklandu žádné pochybnosti, že by chtěla mluvit se svou dcerou v portugalštině doma. Gabriella, 10 měsíců, má kiwi otec, Will, který mluví také portugalštinou.
"Rozhodli jsme se, že budeme mluvit pouze domorodci z Portugalska, protože jsme s ním vždycky mluvili a nechtěl to ztratit, " říká Sommerville. "Hovořili jsme s dalšími brazilsko-kiwi páry, kteří říkali, že si přáli, aby to udělali, protože když se vrátí do Brazílie, je to opravdu frustrující pro své dítě, které nemůže mluvit se svými bratranci. komunikovat se svou rodinou. "
Sommerville, který byl vychován třemi generacemi žen žijících ve stejném domě, hraje slovní hry, zpívá písně, má brazilské programy běžící v pozadí a vypráví příběhy založené na fotografických albech zahraničních příbuzných. Neobává se strach, že se Gabriella učí anglicky. "Zvedne ji bez ohledu na to, že chodí do péče o děti, ve škole a všude kolem sebe."
Ale bez ohledu na jazyk, o němž mluví, bude mít Gabriella slovo. "Nechtěla bych vzbudit dítě, které by o svých pocitů a emocích nemluvilo, a pro mě je důležité, aby vyrostla v prostředí, kde je povzbuzována, aby mluvila o čemkoli, co chce."
- Věci NZ