Výuka kojenců na tkaničky - kdy a jak

Obsah:

V tomto článku

• Proč je důležité učit vaše dítě, aby si připoutalo šněrování?
• Jak si děti vyvíjejí své obuvnické dovednosti a kdy se mohou naučit tkát boty?
• Dovednosti, které ovlivňují to, jak se děti naučí tkát
• Aktivity pro posílení dovedností vyžadovaných pro vázání obuvi
• Jednoduchá metoda zavádění tkaniček pro děti
• Tipy, které je třeba vzít v úvahu při výuce dětí vázání šněrování

Jako rodič byste se mohli zeptat, jaký věk by se dítě mělo naučit spojovat boty? A jaký je nejlepší způsob, jak mi to dítě pomáhat? Podívejme se jak.

Proč je důležité učit vaše dítě, aby si připoutalo šněrování?

Vázací šňůrky mohou naučit vašemu dítovi důležité dovednosti, jako jsou následující pokyny, třídění, sekvencování a plánování.

• Když učíte své dítě, jak správně svázat tkaničky, pomáháte jim naučit se poslouchat a postupovat podle daných pokynů.
• Jak vaše dítě používá prsty k tomu, aby svazovaly šněrování, učí se obratnosti, které jim pomohou při správném držení pera a dalších podobných aktivit v budoucnu.
• Celý proces oblékání boty a vázání šněrování jim pomůže porozumět sekvencování, jako například ponožky jdou nejprve, následované botami a pak vázání tkaniček.
• Naučí se klasifikovat a třídit předměty a zároveň vás poslouchat, jak se mluví o tom, jak jsou pro léto určitá obuv a jisté další na zimu.
• Také je to pro vás méně práce, když vezmete vaše dítě venku!

Jak si děti vyvíjejí své obuvnické dovednosti a kdy se mohou naučit tkát boty?

Většina dětí se začíná učit, jak si sundat šněrování do šesti let.

• Během 12 měsíců mohou děti vylézt nohy a položit botu na ně.
• Za 2 roky mohou batolata odstranit špičkové boty
• Za 2, 5 roku může mnoho batolat s nějakou pomocí nosit boty
• Za 3, 5 roku děti mohou dát boty na pravou nohu a odnést je taky, včetně uvolnění tkaniček.
• Za 6 let mohou děti svázat a oddělovat své tkaničky sami, když to viděli několikrát.

Dovednosti, které ovlivňují to, jak se děti naučí tkát

Někdy naše děti možná nevyvinuly některé základní dovednosti, které jsou potřebné k tomu, aby svázaly své krajky. Podívejme se na několik dovedností, které potřebují:

• Koordinace ruky-očí: Oči potřebují, aby ruce vedly do vázacích šněrování. Chytání míče, čistého rukopisu a řezání na linii je málo dovedností, které vyžadují koordinaci rukou a očí. Pokud by vaše dítě mohlo mít problémy s tím, můžete udělat nějaké ruka-cvičení, které by mohly pomoci.
• Jemné motorické dovednosti: Pokud se vaše dítě zdráhá úkoly papírových ceruzků a používá nůžky na řezání papíru, může mít potíže s vývojem jemných motorických dovedností. Bylo by dobré, abyste na těchto dovednostech nejprve pracovali, aby vaše dítě mohlo posílit ruku a svaly prstů.
• Bilaterální koordinační dovednosti: Pokud vaše dítě zjistí, že je obtížné, aby obě ruce pracovaly společně, může být těžké tkaničky. Jakékoliv potíže s dovednostmi, jako je použití nože a vidličky, upevňovacími knoflíky a nožním řezáním, mohou být hlavní stopou.
• Vizuální vjem: Pokud se vaše dítě snaží vidět, která čipka je a která se zdá, že obě se vzájemně překrývají nebo překrývají, může mít problémy s vizuálním vnímáním. Jednoduše to znamená, že mozek nemá smysl pro to, co oko vidí. Použití dvoubarevných tkaniček nebo texturovaných tkaniček může pomoci.
• Hmatové vnímání: Tato dovednost v zásadě pomáhá vašemu dítěti vědět, co dělá jeho prsty, aniž by bylo schopno vidět, co dělají. Vaše dítě musí cítit, jak a kde se tkaničky překrývají a táhnou je, aniž by skutečně viděli, co dělají prsty. Pokud vaše dítě má špatné schopnosti hmatového vnímání, existuje mnoho zábavných aktivit a řešení, která jim pomohou s tím.

Aktivity pro posílení dovedností vyžadovaných pro vázání obuvi

Předtím, než naučíte své dítě spojit šňůrky, je několik zábavných cvičení, které dokáže zvládnout vizuální vnímání, ruční zručnost a manipulaci s prsty, bilaterální koordinaci a schopnost logicky přemýšlet a vykonávat novou motorickou dovednost.

1. Vlákna

• Vezměte různé ručníky v ruce
• Vezměte některé barevné čističe trubek
• Požádejte dítě, aby si vybralo korálky, které odpovídají barvám příslušných čisticích prostředků
• Řekněte mu, aby nyní nasadil korálky přes čističe trubek

2. Prsteny a čepy

• Vezměte několik špendlíků a kroužků v různých barvách.
• Požádejte dítě, aby připojilo kolíky na kroužky odpovídající jejich barvám

3. Tkaní lepenky

• Kousky ve tvaru srdce se vyřezávají z kartonové krabice
• Požádejte dítě, aby maloval srdce v různých barvách
• Vypusťte dvě jamky v každém srdci, jakmile je barva suchá
• Zeptejte se svého dítěte, aby spolu svázala srdce pomocí nějaké příze
• Vaše dítě může zavěsit srdce ve svém pokoji.

Jednoduchá metoda zavádění tkaniček pro děti

Podívejme se na několik níže, které vaše dítě může procvičovat.

1. Kruhová metoda pro vázání bot

• Položte boty na rovnou plochu a roztáhněte šněrování na každé straně
• Přiložte šňůrky na jednoduchý uzel
• Udělejte ještě jeden uzel, ale držte jej velmi volně. Kolem tohoto uzlu vznikne kruh. Držte ho na svém místě a nechte ho ostřit.
• Zepředu vložte jednu ze šňůrek do kruhu. Udržujte strunu volnou, ale nenechte ji vyjmout z kruhu.
• Ze zadní části vložte ostatní kroužky do kruhu. Nyní máte dvě smyčky na každé straně uzlu.
• Vytáhněte smyčky a skončíte!

2. Knot pro začátečníky

• Položte boty na rovnou plochu a roztáhněte šněrování na každé straně
• Vezměte šňůrky a vytvořte základní uzel tím, že je překročíte jeden nad druhým a pevně je přitáhnete.
• Udržujte obě strany krajky nad prsty
• Držte pravý palec a ukazováček pod krajkou na jedné straně a levým palcem a ukazováčkem nad ním na druhé straně.
• Chytněte protilehlé strany prsty a pevně zatáhněte, abyste vytvořili uzel

3. Bunny-Ears Knot

• Položte boty na rovnou plochu a roztáhněte šněrování na každé straně
• Vezměte šňůrky a vytvořte základní uzel tím, že je překročíte jeden nad druhým a pevně je přitáhnete.
• Udělejte sluchátko sluchátko s jedním z řetězců tím, že ho popadnete mezi palcem a prvními dvěma prsty
• Smyčka bude malá a zadní konec bude dlouhý
• Vytvoření další bunny smyčky s jinou šňůrou šňůrkou
• Přejeďte smyčky nad sebou a přiveďte ji zezadu
• Vytáhněte smyčky těsně a jste hotovi!

4. Technika Iana Knota

• Položte boty na rovnou plochu a roztáhněte šněrování na každé straně
• Vezměte šňůrky a vytvořte základní uzel tím, že je překročíte jeden nad druhým a pevně je přitáhnete.
• Pomocí pravého palce a ukazováčku vytvoříte smyčku s jedním z tkaniček s volným koncem na přední straně
• Použijte levý palec a ukazováček, abyste vytvořili smyčku s ostatními šněrováním s volným koncem na zadní straně
• Projděte volné konce přes smyčku druhé strany. Vytáhněte a utáhněte.

Tipy, které je třeba vzít v úvahu při výuce dětí vázání šněrování

Jak naučit děti, aby spojily šněrování? Naštěstí máme níže uvedené tipy:

• Odstraňte rozptýlení. Učte je v klidné místnosti.
• Učte jednu metodu najednou. Nepřeplňujte jejich mysl.
• Použijte bavlněné ploché šňůrky a označte šněrování barevnými barvami, abyste to ulehčili.
• Posaďte se vedle svého dítěte, nikoliv naproti tomu, abyste učil od stejného pohledu.
• Pracujte v 20minutových intervalech
• Praxe neustále
• Učitel by měl mít stejnou dominantní ruku jako dítě
• Nenechte se oklamat a kupte si hračky na boty.

Chcete-li dostat boty na suché zipy, držte se učení, jak je třeba spojit s tkaničkami. Je to nezbytná dovednost a především zábava!