Trénink toalety od narození? To je možné

Obsah:

  • {title}

    Také se vám líbí tato fotogalerie

    Vysoká židle si vzpomněla na bezpečnostní obavy

    Populární písek a vodní stůl připomíná upadající obavy

    Naléhavé stažení spícího koše s nebezpečném spánkovým nebezpečím

z
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • {title}

Často je obtížné přesvědčit rozhodného dvouletého, aby přestal plenky.

Aby se tento konflikt vyhnul, mnoho rodin přijímá jiný přístup k přípravě na toalety - ten, který se běžněji používá v jiných částech světa, včetně Číny, částí Afriky, Indie a Jižní a Střední Ameriky.

  • Vaše dítě je připraveno na toaletní výcvik?
  • Tato metoda, nazývaná eliminační komunikace (EC nebo asistovaná toaletní výcvik pro děti), se stále více stává populárním na Západě.

    {title}

    Zahrnuje zahájení toaletní výuky od narození podle pokynů dítěte.

    Trénink toalety od narození

    Namísto použití plenky se děti naučí jít do vhodné nádoby od dvou týdnů. Děti jsou umístěny na záchodě nebo na jiném vhodném místě (např. Pohár, nočník, kbelík nebo dokonce i na zemi) po jídle nebo když vykazují známky, že chtějí odstranit. Pokud dítě dělá toto správně, je odměněno jídlem nebo náklonností.

    Již od roku 1977 výzkumníci navrhli, že sociokulturní faktory jsou důležitější determinanty připravenosti na toaletní přípravu, než se v současné době myslí.

    Výzkum ukazuje, že tento proces může pomoci dětem rychle se naučit odstranit na vhodném místě.

    Pracuje prostřednictvím dvoustranné komunikace mezi pečovatelem a dítětem. Opatrovatelé se řídí dětskými narážkami a mohou také upozornit na to, aby dítě vyloučilo.

    Jak efektivní?

    Někteří argumentují, na základě tohoto kulturního rozdílu, že děti si uvědomují potřebu eliminovat se od narození. Jiní naznačují, že kojenci dávají přednost tomu, aby byly suché a neměly by být ponechány v špinavém plenu. To je přednost, díky čemuž je eliminace komunikace snadná.

    Jedna studie zjistila, že děti, které tuto metodu používaly (od 33 dnů), byly vyškoleny ve věku do pěti měsíců.

    V této studii si rodiče všimli signálu dítěte, který odstranil a zadržel dítě zpět na hrudi pečovatele, zatímco seděl přes toaletu.

    Zatímco dítě bylo vyloučeno, opatrovník používal hlasové signály k posílení chování.

    Obvykle jsou tyto signály zvukem "psss" pro moč a jiným zvukem ve stolici (testujeme tuto metodu a používáme "plop" zvuk).

    Kulturní a sociální rozdíly v používání plenky

    Rodiče v západních zemích obecně používají plenky, které spravují odpad dětských a malých dětí.

    Někteří rodiče preferují plenky na jedno použití, u nichž se říká, že snižují vyrážky z plenky - červenou a zánětlivou vyrážku kolem oblasti plenky, způsobenou převážně vlhkostí a bakteriemi nebo kvasinkami - a dalšími onemocněními kůže včetně ekzému.

    Pro ostatní jsou obavy ohledně životního prostředí znamenat, že jsou preferovány opakovaně použitelné plenky. Opakované plenky jsou většinou vyrobeny z bavlny.

    Existují dva typy: dvoudílné plenky, které mají často vložku a vnější vodotěsnou vrstvu; a plenky vše v jednom, které kombinují vnitřní absorpční vrstvu s nepromokavou vnější vrstvou. Rodiče potřebují i ​​plenkové vložky. Ale tkanina nemusí být tak ekologicky zodpovědná, jak si mnozí rodiče myslí.

    Existují důkazy o velkých environmentálních problémech, včetně vody a pesticidů používaných v bavlnářském průmyslu, což je hlavní složka opakovaně použitelných plen.

    Potřeba čisticích prostředků, horké vody a neustálého praní může také poškodit životní prostředí. Plenkové pleny obecně nasákají rychleji než jednorázové a potřebují být častěji měněny.

    Navíc pracovní síla pečovatele není nákladově neutrální a nemusí být zohledněna při hodnocení nákladů a přínosů opakovaně použitelných.

    Západní rodiny zvyšují věk na toaletní výcvik

    Toaletní připravenost je obvykle považována za rozvojový milník, kde je kontrola močového měchýře a střev spojena s dozráváním.

    Aby bylo úspěšné toaletní trénink, musí být děti schopné chodit na toaletu poté, co si uvědomí, že je potřeba odstranit, zvládnout oděv, úplně odstranit, vyčistit, zvládnout oblečení znovu a vypláchnout.

    Za posledních osmdesát let západní rodiny zvyšovaly věk, od kterého se točili z méně než 18 měsíců před 40 lety, na dnešních 21 až 36 měsíců.

    Začátek školení o toaletách po 18 měsících může souviset s lékařským poradenstvím.

    Přemýšlení o tom, kdy začal toaletní výcvik, se posunul od počátku 20. století.

    Například ve dvacátých letech bylo 12 měsíců považováno za vhodné. V šedesátých letech bylo poradenství později než 18 měsíců. Výzkumníci naznačují, že změny mohou být způsobeny pracovním rozvrhem rodičů, pohodlnými jednorázovými způsoby a liberálnějším přístupem k rodičovství.

    Děti se speciálními potřebami se mohou více učit používat toaletu.

    Vztah mezi pečovateli a dětmi je složitý. Možná je, že s pečlivým pozorováním kojenců se rodiče mohou naučit porozumět potřebám svých dětí.

    Určitě doufáme, že tak v naší rodině se nebudeme kupovat plenky po dobu dalších tří let a vyčistit se po nevyhnutelných chybách.

    Tento článek se poprvé objevil na rozhovoru.

    Předchozí Článek Následující Článek

    Doporučení Pro Maminky‼