Učení dětí k měření délky, šířky a výšky

Obsah:

Děti obecně rozvíjejí základní pojmy měření porovnáním objektů navzájem. Musí hrát a experimentovat s různými věcmi, než se mohou při popisu nebo měření množství dostat k formálním jednotkám, jako jsou palce nebo yardy.

Učení se měřit je důležitá a praktická dovednost, která je často používána v činnostech v reálném životě, jako je nákup nápojů nebo malování domu. Výuka základních konceptů měření dítěte se nemusí soustředit na řešení problémů na papírových nebo matematických učebnicích. Děti jsou od přírody skvělí pozorovatelé a učí se víc tím, že dělají spíše než poslouchat či číst, což platí pro měřicí dovednosti než téměř cokoli jiného.

Vyučování měření a porovnání s předškolním věkem

Prostřednictvím zábavy, každodenních aktivit

• Mluvte o tom, kdo je "vyšší" a "kratší" při porovnávání výšky členů rodiny.
• Rozložte list papíru na podlahu. Počkejte, kolik knih se mu hodí na vrchol.
• Zeptejte se svého dítěte, že postaví vysokou věž až na výšku asi 2 stopy tím, že stohne bloky.
• Mluvte o velikosti ubrusu nebo pokrývky potřebné k pokrytí stolu nebo postele.
• Zaznamenávání růstu vašeho dítěte na výškové tabulce je měřicí aktivita pro děti, která je vždycky vzrušuje.
• Rozvinou dvě "lana" různých délek pomocí hracího těsta. Řekněte mu, že jedno lano je kratší a druhé dlouhé.
• Vyhledejte dítěti ruku nebo nohu na kus papíru a vyjměte ho. Použijte jej k měření délky věcí, jako je stůl nebo postel.
• Procházejte objekty a mluvte o tom, kolik kroků je zapotřebí.
• Použijte hůl na měření vzdáleností mezi sazenicemi při výsadbě v zahradě.
• Další ponaučení v měření pro děti může být poukázat na vzdálenost, kterou vaše auto cestovalo.

Prostřednictvím vizuálů pro lepší porozumění

Děti se učí, když hrají. Jsou vizuálními žáky, chápou koncepty o tvarech, barvách a velikostech při hraní s různými objekty. Měřicí hry pro děti jim pomáhají dozvědět se o délce, šířce, výšce a ploše prostřednictvím hraní s věcmi jako je hrací těsto, bloky, stuhy a dokonce i modelové hračky. Při hraní pozorují věci, jako je velikost a tvar objektů, jak mohou být skládané kostky, zatímco kulaté předměty mohou být válcovány, jak se věci hodí dohromady a jak je jeden objekt delší než druhý.

Prostřednictvím praxe

Jakmile je vaše dítě schopno porozumět konceptu velikosti a měření, pak může být seznámen s způsoby, jak měřit věci pomocí různých nástrojů, ať už je to pravítko nebo páska nebo něco jiného. Pak přichází výuka měřicích jednotek na děti. Naučí se vyjádřit množství v určitých měrných jednotkách, jako jsou palce nebo centimetry, a ne jen obecné "velké" a "malé".

Děti musí být povzbuzovány k tomu, aby se naučili takové matematické pojmy prostřednictvím činností, které vyučují měření. Tím, že je povzbuzuje k prozkoumání a manipulaci s objekty, získávají praktické zkušenosti potřebné k upevnění jejich porozumění.