Je to pták? Je to letadlo? Ne, je to Superbaby!
"Rádi bychom věřili, že jsme si vědomi nebezpečí, že na našich dětech promítáme své vlastní nenaplněné sny. Ale opravdu jsme?" ... Pinky McKay
Neuspěla jste se, že jste si vytvořili kartu flashcard (natož aby ji blikala), aby bylo vašemu dítěti řečeno, že se narodíte. Nevybrali jste pro své tři měsíce učební osnovy, které by nebyly přehnané, a vaše batole by dělalo spíše bláznivé koláče než matematiky. Cítíte se provinile, že byste mohli své dítě zbavit příležitostí?
Před pár dny jsem se pohyboval po kanálech a přišel jsem na show, kde se rodiče účastnili třídy dětí. Rodiče vylepšovali své "peekaboos" ("Ne, ne, Amyova mumie, to je příliš agresivní! Takhle ... ne, víc ... nebo to ... otevřete ruce tak ...") . Přestože přehlídka byla samozřejmě posílená, existovala strašidelná věc pravdy, nejen o koučování rodičů o běžně spontánních a zábavných interakcích, ale o mrazivém příkladu konkurenceschopnosti mumií, jak se jedna maminka zeptala další: "Je ještě plíživá?" Chytrá maminka se pak chlubila o plazivé třídě, kterou navštěvovala se svým dítětem, a řekla: "Ale samozřejmě jste kariéra mumie, takže nebudete mít tolik času na obohacení vašeho dítěte!"
Rádi bychom věřili, že jako informovaní moderní rodiče si uvědomujeme nebezpečí, že naše děti projevují své vlastní nenaplněné sny. Ale opravdu jsme? Kultura, v níž žijeme, má vítězství, úspěch a je číslo jedna. Jsme generace, která si cení "mít všechno" a část z toho má děti, které vynikají. Mít děti, které jsou pokročilé, také potvrzuje naši roli rodičů: můžeme předvést chytré littly jako odznaky naší vlastní kompetence a "up to you" našim odpůrcům.
Naše očekávání pro naše děti je také pravděpodobné, že budou ovlivněny obrovským tlakem, který si klademe na sebe, protože se obáváme, že naše děti budou ponechány v prachu vyšších vrstevníků. A jak ukázala dívčí třída v hloupé televizní show, je zřejmé, že je třeba vydělat rodiče v jejich nejzranitelnějším místě: strach ze svých dětí.
Proto je spousta tříd a "podstatných" produktů, které stimulují nejmenší mysl. Pokaždé, když se podíváte na to, že se díváte do těch důvěřivých očí, budete bombardováni tlakem, abyste svým dětem poskytli lepší vzdělávací náskok. Rodiče se stále častěji povzbuzují, aby své malé děti viděli jako "výrobek", vyráběný na montážní lince, s mumiem a taťkou na slavnostní obvinění z každého detailu kontroly kvality.
Podle vývojové psychologky Melbourne Larissy Sampsona mnoho rodičů cítí tlak na nákup svých drahých hraček nebo se zapisují do programů, které tvrdí, že jsou "vzdělávací", aby dítěti měli dobrý start v životě.
"Neexistuje nic špatného, když navštěvujete plavecký nebo hudební trik - ve skutečnosti mohou stimulovat vzájemnou interakci mezi vámi a vašim dítětem a poskytnout příležitost setkat se s jinými maminkami a bubny, " říká.
Ale jeden z problémů s programem "Make Your Baby Smarter", vysvětluje Sampson, je, že mnoho z nich zahrnuje čas na obrazovce v počítači nebo televizi nebo ignorovat životně důležité individuální zkušenosti mezi rodičem a dítětem.
"Výzkum včasného rozvoje mozku ukazuje, že děti a batolata mají kritickou potřebu přímých interakcí s rodiči pro zdravý růst mozku a rozvoj vhodných sociálních, emočních a kognitivních dovedností. Poskytnutí vašeho dítěte zkušenosti z "první ruky", které zaujmou všechny své smysly, podpoří hlubší porozumění - vaše dítě se naučí mnohem více navštívit opravdovou farmu než držet flashcard se slovem "kráva" na tom! "
Není tedy třeba cítit, že vaše dítě nebo batole postrádá potenciál, pokud nemáte plně objednaný plán "vzdělávacích" aktivit nebo skříň - nebo počítač - plný produktů "udělejte své chlapce chytřejší" . Pokud se vaše batole brání tomu, že bude spěchat na další třídu, protože by radši "jen hrát", můžete si odpočinout a vzít srdce - mohl by se učit víc než své super plánované vrstevníky! Hra, k batole, je jeho práce. Vaše dítě je "v práci" (a učení) po celý den, každý den: duch díla dítěte, když vytváří malý kousek nebo vytváří mistrovské dílo otisků prstů, není tak odlišný od ducha vědecké laboratoře nebo kanceláře architekta . Prostřednictvím hry se vaše dítě učí spolu s ostatními, řeší problémy a zvládne stresové situace. Rozvíjí vnímavost motorických dovedností, sílu, rovnováhu, koordinaci a soustředění a schopnost poslouchat ostatní, učit se pravidla, vyjádřit nápady a spolupracovat s kamarády. Hra také podporuje kreativitu a jazykové dovednosti, když vaše dítě využívá svou představivost, objevuje své pocity a učí se, jak ostatní lidé cítí, pevnou základnu pro emoční inteligenci.
Takže kde načteme linii mezi zdravými zkušenostmi a svobodnými rodiči? Jednoduše bychom měli vzít naše podněty od našeho vlastního dítěte. Dokonce i malé děti mohou sdělit, zda je jejich prostředí vhodné nebo ne. Jak psycholog David Chamberlain, autor knihy Mysl vašeho novorozeného dítěte, radí: "Děti vypadají, že přivítají a prospívají na stimulaci, pokud to není přehnané. Když to bude, vaše dítě vysílá signály tísně, ustoupí, žije, nebo jen spí. Vezměte si své narážky z předvoleb, které vaše dítě ukazuje. "