Shapes and Pre-Writing - porozumění spojení pro vaše předškolní
Děti mohou začít pracovat v psaní z mladého věku. Dvě a tříleté děti jsou dostatečně velké, aby držely pastelky / tužky a naučily se kreslit tvary a čáry. Je na čase začít s různými aktivitami, abyste mohli rozvíjet dovednosti před psaním a pomoci vašemu dítěti učit se.
Je to radostí rodičů, aby se dívali na své mladé děti, které držely tužku, pískaly na notebooku a na stránkách vykreslovaly mumu a papa. Zatímco předškoláci se mohou naučit držet tužky v mladém věku, je nezbytné, aby rodiče naplánovali tvůrčí aktivity, aby jim pomohli vybudovat pevný základ pro psaní. To zahrnuje definování jemných motorických schopností psaní, jako je použití efektivní pozice rukou psát, pomocí tužky správným způsobem, dělat potřebné pohyby rukou, stejně jako uklidnit průběh vytváření tvarů, dopisů, čar a vzorů.
Rozvíjení dovedností před psaním pro 3 roky
1. Výuka správného umístění zápěstí
Pevnost v rukou je důležitá pro uchopení tužky / pastelky / pera a pro správné umístění zápěstí. Postupně vede k psaní připravenosti předškoláků. Nechte vaše dítě psát na papír, který je nalepen na zeď. Zatímco stojí a píše, nevědomky pracuje na posilování paží. Další možností je mít její barvu její oblíbenou kreslenou postavu, zatímco leží na břiše.
2. Získání úchopu v psacích nástrojích
Barvení je oblíbenou aktivitou mezi různými písařskými hrami pro předškoláky. Můžete snadno nahradit pastelky tužkami, jakmile se vaše dítě začne učit psát. Mezitím použijte pastelky a ukažte jim, jak je správně držet. Může to být trochu náročné, ale s časem a námahou se naučí dokonalé uchopení a správné držení.
3. Psaní
Scribling není ztrátou času. Může sloužit jako praxe ke zvládnutí toho, jak udržet psací nástroje. Nechte své dítě čistit na listy papíru, na břidlici nebo na malé tabule. Povzbuzujte ji, aby čmála vertikální a horizontální tahy, vytvářely kruhy, čtverce a jiné tvary. Psaní v různých směrech zlepšuje pohyb zápěstí a je jednou z nejlepších aktivit před psaním dětí předškolního věku. Omezování její barvy v rámci okraje obrázku by mělo zůstat na chvíli, dokud nebude pohodlně používat tužku / pastelku.
4. Představujeme aktivity mimo tužky a pastelky
Učení se uchopení psacích nástrojů není jediná schopnost, kterou by se děti měly naučit. Dejte jim příležitost prozkoumat je pomocí štětců, prstů, q-tipů atd. Použití štětců různých velikostí jim umožní naučit se držet předměty s důvěrou.
5. Povzbuzení aktivit Play Teas
Nechte své dítě experimentovat s hracím těstvím, abyste vytvořili různé tvary jako koule, hadi, hvězdy a další zábavné vzory. Takové předprogramovací aktivity pro děti pomáhají budovat sílu rukou. Oni také působí jako odbyt pro představivost a kreativitu.
Děti rádi hrají s rodiči a také se z nich učí tím, že napodobují své činy. Ukažte jim, jak se dělají věci a podílejí se na nich. Učí se rychleji a efektivněji.