Jak pomoci dětem s problémy chování ve škole - 5 efektivních tipů pro rodiče
- Jak učit dítě, aby se ve škole učil?
- 1. Vytvořte pravidelnou komunikaci s učitelem vašeho dítěte
- 2. Odměňujte dobré chování
- 3. Zaměřte se na pozitivní
- 4. Pracujte s nimi na řešení problémů
- 5. Získejte pomoc zvenčí
Může to být trapné, když dostanete poznámku nebo telefonní hovor od učitele vašeho dítěte o svých problémových chováních ve škole. Ať už řekne něco špatného ke kolegovi studentovi, nebo se dostal do boje ve výklenku, není třeba paniky. Dokonce i to nejlepší z dětí vyklouznou.
Jak učit dítě, aby se ve škole učil?
Pokud zjistíte, že vaše dítě má ve škole problémy se správáním, existuje několik způsobů, jak situaci zvládnout a pochopit a napravit. Zde je několik tipů, jak pracovat s dítětem s problémy chování ve škole:
1. Vytvořte pravidelnou komunikaci s učitelem vašeho dítěte
Prvním krokem je posoudit situaci, abyste pochopili, co může vést vaše dítě k špatnému chování. Je jejich špatné chování izolovanou událostí nebo se pravidelně dostává do potíží? Pokud se jedná o první, sledujte ji několik dní, abyste zjistili, zda to řeší sama. Pokud je to druhé, pak se každý den obraťte na svého učitele, abyste se dozvěděli o jeho chování.
Učitelé mají obecně zavedený systém komunikace s rodiči, aby je informovali o chování dětí. Někteří mohou používat smajlíky s barvami, jako je zelená, žlutá a červená, což naznačuje dobré a špatné chování, nebo někteří mohou preferovat psaní rychlé poznámky. Požádejte je, aby vám tyto informace denně informovali o chování dítěte - a to nejen v den, kdy se dítě chová špatně. Získání dobrých smajlíků je skvělým posílením morálky pro vaše dítě a bude vás nadšeně ukázat, že měl ve škole dobrý den.
2. Odměňujte dobré chování
Jedním z nejlepších způsobů, jak pomoci dětem se chovat ve škole, je odměňovat a posilovat dobré chování. Oceňujte ho, když dostává dobré poznámky a zprávy učitele a oslavuje jeho úspěch, aby ho motivoval, aby ho udržel. Vytvoření systému odměn, který by sloužil jako pobídka k dobrému chování, je myšlenka, která funguje velmi dobře. Stanovte si každodenní cíle v oblasti chování a odměňujte ho, když dosáhne. Jednoduchým cílem by bylo získání 3 smajlíků od učitele každý den nebo pět kontrolních bodů pro dobré chování.
Jeho odměny nemusí stát žádné peníze. Namísto toho může být odměna sada oprávnění na denní bázi, jako je například doba extra videohry nebo cokoliv jiného, co se mu plně líbí. Denní odměny mu pomohou zůstat motivováni. Můžete mu nabídnout větší odměny týdně, pokud bude nadále dosahovat denních cílů po celý týden. Výlet do jeho oblíbeného zábavního parku nebo hraní s jeho nejlepší kamarádkou je dobrá týdenní odměna.
3. Zaměřte se na pozitivní
Chystáním psychologů v Ústavu dětských myšlenek; místo toho, aby trávili čas opravováním dětí, kteří se chovají špatně, je produktivnější chválit děti, které se chovají dobře. Cílem je věnovat více pozornosti dobrému chování u dětí a méně pozornosti k rušivému chování ve třídě. Vzhledem k tomu, že většina dětí hledá pozornost a chválu, tento přístup bude časem zvyšovat dobré chování.
Zvažte například dítě, které vymyká otázku, aniž by zvedlo ruku nebo pokouší další dítě před ním v řadě. Učitel najde dítě ve skupině, které prokáže dobré chování, jako je zvedání ruky předtím, než se zeptá na otázku nebo sledujte řádnou disciplínu a chválí ho.
4. Pracujte s nimi na řešení problémů
V dnech, kdy se vaše dítě potýká s jeho chováním, sedněte s ním a přicházejte s ním řešení, jak se může stát příští den lépe. Zeptejte se ho, co vedlo k jeho chování a dejte mu vědět, že mu pomůžete zítra lépe. Promluvte s ním klidně a požádejte o jeho vstupy, které by mohly pomoci. Děti mohou někdy vysvětlit, co se stalo, a řešení jsou často jednoduché. Mohl se stát zbytečným, protože se nudí a řešení by bylo náročnějším úkolem.
Někdy se děti pokoušejí něco zakrýt. Například pokud nejsou schopni vykonat úkol, byli by rušiví, protože by se spíše zdali "špatní" než "hloupí". Takže mají tendenci jednat místo toho, aby žádali o pomoc. Pokud vaše dítě není připraveno mluvit o věcech, nedotýkejte se ho. Můžete jej odložit, když má dobrý den.
5. Získejte pomoc zvenčí
Když se vaše děťátko ve školní docházce i přes vaše úsilí o vyřešení problémů pokusí pokračovat, je vhodný čas konzultovat s terapeutem vaše dítě. Získejte doporučení pro terapeuta, který je ochoten pracovat se svým dítětem bez použití léčebného přístupu. Poraďte se s někým, kdo může dítě pomoci s emocionálními problémy, které jim způsobují, že se chovají ve škole a pracují spolu s učitelem, aby je zlepšili.
S trpělivostí a strategickým zásahem je možné napravit špatné děti.