Homeschooling nebo No-schooling
V tomto článku
- Takže co jsou domácí a neškolní vzdělávání?
- Alternativní metody výuky
Stále více rodičů dnes vytahuje své děti z tradičních škol a rozhoduje se pro domácí či školní vzdělávání. Za tímto extrémním krokem jsou různé důvody: jsou zklamáni vzdělávacím systémem nebo se obávají o bezpečnost svých dětí nebo nechtějí přetížit své nemocné dítě. Ale tyto alternativní způsoby školení pracují pro každého? Který z nich by si měl vybrat pro své dítě? Přečtěte si náš článek, abyste se dozvěděli více o domácích a neškolních studiích.
Rodiče jsou dnes rozčarováni celým vzdělávacím systémem. Školní poplatky jsou vyčerpávající, děti nesou školní tašky, které váží více než jejich tělesnou hmotnost, děti se učí na kole a pak neustále ohrožují bezpečnost dětí. Není divu, že jejich pozornost upoutávaly alternativní školní hnutí, jako je domácí a neškolní vzdělávání, a čím dál tím více rodičů směřuje k tomu.
Takže co jsou domácí a neškolní vzdělávání?
Homeschooling a non-školní docházka jsou druhy alternativní školy, kde dítě není povinné navštěvovat tradiční školu. Učí se doma a rodiče jsou učitelé nebo samy.
Alternativní metody výuky
Podívejme se podrobně na tyto alternativní způsoby vzdělávání:
1. Homeschooling
Jak název napovídá, u domácích učitelů rodiče učiní vědomé rozhodnutí vyndat své dítě z soukromé nebo veřejné školy a pokračovat v učení doma.
- Toto učení může být uděleno jedním rodičem nebo oba, nebo může být najat učitel, aby usnadnil učení.
- Rodiče se rozhodnou pro určitý systém board a vyučují své dítě podle ustanovení této rady a učebních osnov.
- Rodiče připravují časový plán učení podle jejich pohodlí a dostupnosti.
- Rodiče rozhodují o způsobu výuky a tempe podle komfortu svého dítěte.
2. Neškolní vzdělávání nebo Unschooling
V podstatě nezačleňování do školy ani školení spadá pod zastřešení domácího vzdělávání.
Také zde se dítě nedostává do tradiční školy. Nicméně, školní docházky se o krok dále nezabývají tím, že nezaměřují na učení prostřednictvím tradičních prostředků, jako jsou školní učebnice. Takže neexistuje žádná škola, žádné třídy, žádný učitel a žádné metodické učení.
- Neexistuje žádný učební plán a žádný časový plán.
- Dítě rozhoduje, co se má učit a jak se učit. Naučí se dělat skutečné věci, pozorováním lidí a sledováním přirozených zájmů.
Navrhli jsme několik zajímavých ukazatelů, které vám pomohou znát rozdíly mezi těmito neformálními metodami vzdělávání:
- Organizátoři doma se domnívají, že děti se naučí lépe strukturovaným způsobem výuky, který se každodenně šíří. Zatímco ti, kteří tvrdí, že je to bez vzdělání, věří, že pokud budou mít děti přístup ke správným zdrojům a knihám a spoustu příležitostí pro osobní zkušenosti s výukou a lidi patřičně k různým oblastem a zájmům, vyučují se samy.
- V domácím učení se rodiče řídí denním rozvrhem a učebními osnovami a snaží se je následovat nábožensky. Nicméně, v rámci žádné školní docházky nejsou rodiče povinni sedět se svým dítětem každý den ve stanovené hodině pro výuku učiva.
- Učení se děje skrze učebnice a jiné praktické listy v domácnosti. V neškolním vzdělávání není učení omezeno na učebnice.
- Věřitelé domácností vidí osobní zájmy dítěte jako mimoškolní činnost, zatímco v neškolním vzdělávání jsou tyto aktivity propagovány jako způsob učení.
- Domovská výchova se obvykle odehrává na určitém místě v určitých časech, zatímco bez školní docházky se může konat kdekoli a kdykoliv.
Domácnost i nezaměstnanost jsou vynikající formy alternativního vzdělávání. Opravdu záleží na rodičích a na dítěti, aby rozhodli o tom, kdo pro ně dělá to nejlepší. Pokud jsou rodiče ochotni a plně se zavázali k vzdělání svého dítěte, mohou se rozhodnout pro domácí vzdělávání. Pokud mají dítě, které je samo-motivované a může ovládat své vlastní učení, pak rodiče mohou zvolit, že nebudou mít své dítě žádné vzdělání.