Sdílení dělá malé děti šťastné - prostě je nenutí
Je to svět psů-jíst-psů a my se často říkáme, že každý je pro sebe. Jsou chvíle, kdy to nikdy není zřejmé, než v dětství, kdy se naučené dýhy přátelské a zdá se štědré se ještě tvoří okolo pravého charakteru člověka.
Zatímco jde o tvrdou koncepci polknutí - zvláště pokud jde o děti - ukazuje se, že dětská neochota sdílet občas není tak špatná věc. A podle jedné studie je klíčem nechat jejich velkorysost přijít přirozeně, aniž by je nutí.
V zásadě sdílení je dělá radost, ale nucení sdílet to ne.
Dr. Zhen Wu a další vědci studovali emoční odměny ze sdílení ve skupině 60 dětí ve věku 3 a 5 let, které publikují výsledky v oblasti Frontiers in Psychology.
Děti byly rozděleny do dvou skupin: jedna, kde byly sdílené samolepky dobrovolné, a jiné, kde byly povinny je sdílet. Jejich výrazy spokojenosti na obličeji byly měřeny.
Děti sdílely častěji, když jim bylo řečeno, že musí, ale jejich míry spokojenosti měřily nízkou úroveň. Nejvíce štěstí pocházelo od dětí, kteří se rozhodli sdílet své nálepky s těmi, kteří neměli žádné.
"Zdá se tedy, že motivace k dávání se počítá a také naznačuje, že je nerealistické očekávat, že velmi malé dítě bude sdílet pod tlakem a bude s ním spokojené!" vysvětlil doktor Wu.
Vysvětluje také, proč lidé dělají věci za druhé s velkými osobními náklady a bez zjevného prospěchu pro sebe. Emocionální odměna jednoduše neexistuje, když je dávání spojeno s povinností.
Autoři tvrdí, že experiment "obohacuje naše chápání vztahu mezi štědrosti a štěstí" a prohlubuje znalosti o tom, že sociální chování je motivováno různými věcmi. Omezení studie spočívají v potenciálně neviditelných společenských tlacích, které děti mohly zažívat, když dobrovolně sdílejí nálepky.
Doktor Wu říká, že by chtěl prodloužit studium, aby se podíval na několik skutků dobročinnosti. "Potřebujeme zkoumat, jaký výkon štědrosti vede ke štěstí, které zase vyvolává jiný čin."