10 způsobů, jak pomoci vašemu dítěti vytvořit přátele

Obsah:

Žádní rodiče nechtějí, aby jejich dítě bylo ve škole samotářské; označen jako "podivné dítě", které sedí v rohu a nikomu nehovoří. V dnešním světě mají sociální dovednosti zásadní význam pro přežití. Schopnost dobře se setkat s novými lidmi je klíčem k profesionálnímu a osobnímu naplnění. Tyto dovednosti nepřicházejí přirozeně, ale mimo trénink, kondicionování, environmentální faktory a životní zkušenosti. Pokud je vaše dítě introvertem a nemluví s novými lidmi, musíte mu pomoci s ním.

Způsoby, jak pomoci vašemu dítěti vytvořit si přátele

Ne každá přirozená osobnost dítěte může být nazývána "vítězstvím". Nicméně, rozmazlování dítěte příliš mnoho by mohlo zkazit je a oni by se ukázali být sobectví osoba.

Sociální dovednosti jsou do značné míry výsledkem školení a kondicionování. Níže jsou uvedeny důležité oblasti sociální interakce, které musí každý rodič věnovat zvláštní péči svým koučem.

1. Emocionální koučování

Posaďte se se svým dítětem a položte mu otázky, jako "jak se cítíte?" A "proč se cítíte tak?" Povzbudí jej, aby vyjádřil své pocity slovem, než aby se k němu blížil tichem nebo násilnými činy. Vyjádření svých pocitů k blízké vám pomůže oddělit se od svých pocitů. Být schopen rozpoznat svůj hněv nebo frustraci jako přechodný pocit, že procházíte a nebudete ho spotřebovávat, bude vést k tomu, abyste dospěli k vyspělejším rozhodnutím a vyhnuli se okamžitým reakcím, které budou pravděpodobně později litovány .

Na druhé straně ignorování nebo ignorování emocí vašeho dítěte, zvláště negativních jako "být hloupé" nebo prostě náročné, aby se "dostali nad ním", "zavřít" nebo "chovat", povede k většímu problému se sebekontroly.

Nejedná se o rychlý proces, který by se podobal tomu, aby se prsty přitiskly a kouzelně se sevřelo dítě sama sebe. Je to myšlenka, že se ve vašem dítěti inspirovám, které jim umožní, aby se staly vyvinutými lidskými bytostmi, jakmile zestárnou.

2. Vyhněte se diktátorskému domácímu prostředí

Děti musí být disciplinované. Ale váš způsob výcviku dítěte by měl mít za sebou důkladný důvod. Někdy dítě mohlo být jednoduše nuceno dělat věci svým rodičem. Děti, které jsou tímto způsobem vyrůstány, tj. Podléhají přísným pravidlům, bez jakéhokoliv vysvětlení, proč tyto předpisy existují, je pro ně těžší rozvíjet interní morální kompas, protože jsou odraděni od jakékoli otázky. Také poměrně často je vytváření nesporných pravidel spojeno s hrozbou (a někdy i praxí) tvrdého tělesného trestu. Děti podléhající těmto trestům se pravděpodobně stanou agresivní a přirozeně nepřátelské vůči ostatním dětem.

Najděte rovnováhu, neměli byste jednat ani pro diktátorský přístup, ani byste měli být s dětmi příliš zklidni. Jinak vaše děti budou bolest. Rodiče by měli mít vždy pravomoc. Děti by však měly mít možnost se ptát, proč jsou pravidla platná. Promluvte se svým dítětem a vysvětlete mu důležitost disciplíny a pravidel. Otevřená diskuse a vysvětlení, proč by některá pravidla neměla být porušována a špatné důsledky toho, že je nebude následovat, rozvinou schopnost dítěte uvažovat.

Příklad: Mnoho dětí má potíže spát včas nebo si každé ráno vyčistit zuby. Namísto toho, aby je na sebe hrozí trestu, vysvětlete důsledky nedodržení těchto pravidel (únavu příštího rána / riziko infekce zubů) a řekněte jim, že některé věci, i když nejsou příjemné, je třeba udělat v životě, a že později pociťujete a dělat lépe, protože jste ho prošli.

3. Posilněte zdvořilost

Při rozhovoru s vaším malým člověkem mu dejte pozor. Odpovězte na jeho otázky, jako byste s dospělým udělali. Když jsou děti zapojeny tímto způsobem, jsou schopny lépe komunikovat a dokonce se naučí pozorně poslouchat a odpovídajícím způsobem reagovat, když jsou zapojeni do rozhovorů se svými partnery. Toto je trénuje, aby se vyhnuly konverzním úskalím, jako je potírání dialogu nebo požádání příliš mnoho otravných otázek. Vzhledem k tomu, že vykazují lepší konverzační dovednosti, mají rádi své vrstevníky.

4. Učte empatii

Snažte se s člověkem vcítit, když je uvidíte v nouzi. Empatie je v podstatě schopností člověka představit si sebe v botách jiné osoby. Je vrozená v vnímavém společenském stvoření, jako jsou lidé. Nicméně to neznamená, že by nemělo být podporováno nebo nemůže být vyučováno. Empatie je klíčem k vytváření silných emočních spojení s ostatními lidmi a schopnost udržet smysluplné rozhovory. Nesnažte se mluvit s vaším dítětem o pocitích ostatních lidí. Zeptejte se ho na to, jak by se cítili o určité věci (např. Hádka, s hračkou odebranou z nich) a jak by se jinak cítila stejná cesta!

5. Rozpoznat výrazy na obličeji

Jako dospělí můžeme využít naší schopnosti uznat výrazy obličeje jiných lidí za samozřejmé. Je to však důležitý nástroj v naší sérii sociálních dovedností a děti z elementárních tříd mohou být v tomto oddělení povzbuzeny tím, že s nimi prostě mluví o tématu. Pokud jste ochotni jít navíc, můžete své dítě zařadit do her, například hádat, jaký výraz vyjadřuje postava v kresleném filmu nebo filmu, když ho sledujete. Další snadná hra hraje předstírání hry - kde vy nebo vaše dítě děláte obličej a druhá osoba musí hádat, co je za to emotou.

6. Rozlomte led

Společensky zběhlý kluk je ten, kdo se může angažovat s novou skupinou podobně starých dětí a být jimi přijat. Tyto praktické tipy pro to, jak se s dětmi dělat přátelé, budou v takových situacích užitečné. Když se připojíte k jiné skupině dětí, které se již zabývají nějakou herní aktivitou, naučte vaše dítě, aby zjistilo, jaká je jeho činnost, a zjistěte, jak se mu vejde bez přerušení. Učte své dítě, že nesmí narušit ostatní děti. Řekněte mu, že by se neměl nucit k sobě jiným dětem, jestliže jiné děti zřejmě nechtějí, aby ho pustili dovnitř.

7. Zúčastněte se svého společenského života

To platí zejména pro malé děti. Nastavení setkání s jejich přáteli z třídy je skvělý způsob, jak posílit vztahy. Třídní učitel by vám mohl pomoci v kontaktu s rodiči přátel vašeho dítěte ve škole. Zatímco vaší roli není neustále sledovat vše, co se děje během hry, měli byste stále vědět, co dělá vaše dítě a zabránit zahřátým konfliktům nebo nepředvídatelným činnostem.

8. Plánované dny hry

Vždy je dobré plánovat aktivity při provádění hracích termínů. Může to být projekt vaření nebo umělecký projekt. Plánovací aktivity jsou obzvláště užitečné, pokud je některá z dětí, které jsou zapojeny, přirozeně plachá a pomalu vylétá z jejich skořápky. Dávejte pozor na organizaci aktivit spolupráce a ne konkurenčních aktivit.

9. Nechte je vyřešit

Zatímco v prostředí hry nebo v učebně je přirozené, že se stane konflikt. Nechte děti vyřešit konflikty sami. Tyto příklady jsou skvělé zkušenosti pro budoucnost. V případě rozšiřování konfliktu zasahujte pouze. Pomozte jim nalézt řešení místo toho, aby je zcela oddělily.

10. Monitorujte šikanování

Ačkoli je doporučeno nechat děti řešit své konflikty na vlastní pěst, měli byste vždy vstoupit, pokud se bude stupňovat šikanování. Držte se krok s každodenními zprávami a dění ve třídě vašeho dítěte vám sdělí, zda vaše dítě čelí šikaně.

Další částí je sledování toho, kdo jsou vaši přátelé. Odražte dítě před vytvářením vazeb s agresivními dětmi, jak bylo poznamenáno, že by mohlo ovlivnit jeho chování.

Mezi sledováním, které mají rodiče rodiče o společenském životě jejich dětí, a pečlivostí, které by měly být ponechány na to, aby děti zjistily, je dobrá linie. Děti, které jsou již společenské, potřebují jen trochu vedení pro to, aby byli jednotlivci sociálně zběhlými. Pokud je vaše dítě introvertem, musíte mu věnovat pozornost a pomoct mu.