Chůze: co je normální a kdy získat pomoc
chůze dítě
Sledování vašeho dítěte na první kroky je jedním z velkých radostí rodičovství a mnoho maminky a táty nikdy nezapomene. Existuje však obrovský rozdíl ve věku, kdy se tento významný milník odehrává.
Robin Barker, registrovaná zdravotní sestra, porodní asistentka a autor nejprodávanější knihy Baby Love, říká: "Děti se naučí chodit kdykoli od devíti do 18 měsíců, a to i příležitostně dříve nebo později. Průměrná hodnota je od 12 do 14 měsíců.
"Jako obecné pravidlo platí, že kdykoli se rodiče obávají něčeho, je dobrý nápad hledat pomoc. Pokud však batole nejméně po 18 měsících nevychází z nábytku a neustále se pohybuje kolem nábytku, nebude to bolet, aby získal názor od někoho spolehlivého, jako je zdravotní sestra pro děti a rodinu, rodinný lékař nebo pediatr. "
"Většina obav je neopodstatněná, nicméně příležitostně může být zvláštní obava významným znakem vážného problému."
Marcus Young * byl ve věku 19 měsíců, když byl odkázán na fyzioterapeuta. "Měli jsme trochu obavy, protože několik měsíců chodil s procházkou a chodil s nimi. Původně jsme si mysleli, že je to otázka důvěry, "říká jeho táta.
"Marcus byl diagnostikován s hypermobilitou v bokech a kotlíkách. Bylo nám doporučeno, abychom mu dostali nějaké boty s plnou podporou kolem paty a kotníku - první boty jsou obvykle míněny jako měkké, ale první boty Marcusu musí být pevné, aby mu poskytly další podporu.
"Sedm týdnů poté, co poprvé začal nosit boty, Marcus šel bez pomoci."
Marcusův příběh zdůrazňuje důležitost působení na rodičovský instinkt, něco, co říká Louis Cheung, konzultant pediatr v dětské nemocnici v Sydney, je obvykle správný.
"Rodiče mají obvykle přesné instinkty a říkám jim, že pokud se někdy obávají, měli by se setkat s jejich doktorem, " říká.
"Chůze je komplexní úkol, který zahrnuje zrání vícenásobných částí mozku, zraku, rovnováhy, míchy, nervů, svalů, kloubů, kostí a smyslu pro dotyk a polohu v prostoru. Takže má smysl, že normální změna dozrávání kterékoli z těchto oblastí může zpomalit učení. "
Jak mohou rodiče vyprávět rozdíl mezi normálním zpožděním při učení se a možným problémem?
Rodiče by měli být znepokojeni, pokud jejich dítě vykazuje "globální" známky zpoždění vývoje, říká Dr. Cheung. "Zpoždění nebo nedostatek vývoje v jiných oblastech, jako jsou jemné motorické dovednosti, jazyk a sociální dovednosti, by mohly být ukazatelem obecnějšího problému. "
Doktor Cheung také vyzývá rodiče, aby si uvědomili neobvyklé nebo asymetrické pohyby motorů, neobvyklé nebo asymetrické držení těla, ztrátu dosavadního vývojového milníku nebo slabost, slabost nebo bolest.
Libby-Sue Blackmoreová byla diagnostikována s dysplazií kyčelního kloubu po 19 měsících, když si její rodiče všimli, že chodí s těžkým limpem. Musela provést korektivní operaci, zahrnující komplexní šestihodinovou operaci, po níž následovala 12 týdnů v polovině tělového odlitku.
"Stalo se to zcela nový způsob života, " říká její matka, Jane. "Nic nebylo snadné: jízdy na autě, změna plenky, spaní
všechno trvalo čas a trpělivost. "
"Libby se dostala na skoky, ale nebylo to snadné ani rychlé. Naučila se skočit na své třetí narozeniny. Stále klopýtne, a když je unavená, přetéká se k ní. Fyzicky je velmi za svými vrstevníky - ne že by to v žádném případě nezastavila! "
Samozřejmě, že u mnoha dětí je zpoždění učení chodit jen normální variací a neznamená to problém.
Nicole McLachlanova dcera Maisie nechodila, dokud nebyla 23 měsíců, ale neexistovaly žádné další náznaky, které by naznačovaly, že je něco špatně.
"Maisie prostě neměla zájem chodit, " vysvětluje Nicole. "Jednoho dne se prostě vzpamatovala a vyrazila. Bylo to skoro jako kdyby řekla: "Ano, dnes je den!"
* Jméno bylo změněno