Příležitosti pro děti a batolata v době chudé společnosti
Přejíždíte aktivity svého dítěte?
Předpokládalo se, že koncem sedmdesátých let bude svět, jak se dostal do 21. století, stát, který má vysokou úroveň rekreace, méně pracovní doby než mnoho jiných zemí OECD a vysoká úroveň pohody a štěstí.
Významné změny životního stylu, internetu, e-mailu, tempa života a rovnováhy mezi prací a pracovním životem za posledních 30 let byly ve skutečnosti svědky vyšší a delší pracovní doby, přičemž mnoho zaměstnanců, kteří nezískali nároky na dovolenou, které jsou splatné, přičemž každý týden je zapsán do vysokého počtu aktivit ve zvláštních učebních osnovách a kromě toho i znepokojivě vysoký počet depresí a úzkosti u naší populace. Studie, jako je zpráva o vztazích na rok 2007, odrážejí změny životního stylu a pracovní doby za poslední desetiletí.
Dobrá pohoda malých dětí, zejména v prvních letech života, vyžaduje čas, prostor a vztahy, které poskytují nepokojné a uvolněné a povzbuzující prostředí jako základ pro zdravý a produktivní růst a rozvoj.
Kathy Walker ve své knize "Co je spěchat?" Rekultivace dětství v nadcházejícím světě svědčí o tom, že se batolata a děti předškolního věku překonávají a nadměrně unavují tím, že se každý týden podílejí na mnoha dalších aktivitách a v důsledku toho mají ještě méně času doma s rodinnými příslušníky.
Tyto děti často postrádají čas a příležitost hrát a iniciovat a používat představivost nebo si užívat rodinného času. Mezinárodně uznávaný dětský psycholog David Elkind ukazuje, že hra není luxus, který bychom měli rozdělovat, ale spíše rozhodující dynamika tělesného, intelektuálního, sociálního a emocionálního vývoje pro děti všech věkových kategorií (Elkind, 2007). Bohužel kvůli tomu, jak děti tráví svůj čas mimo školu, mnoho malých dětí nyní nemá schopnost hrát na vysoké úrovni složitosti a angažovanosti, která přináší tolik kognitivních, společenských a emočních výhod (NAEYC Position Statement 2009).
Výzkum zdůrazňuje význam zdravých a silných vazeb mezi dětmi / batolaty a jejich primárními pečovateli. Studie v průběhu let a v nedávné době zdůrazňují, jak důležité je, aby děti a batolata, kteří jsou drženi, dotvářeni, mazlení, usmívali se a reagovali na ně a rodiče, pravděpodobněji rozvíjejí produktivní rozvoj mozku, pozitivní sebevědomí a zdravá zvědavost na život (Campos, Kreml, Zumbahlen, 1992, 2009, Berk, L Development Through the Life, 2008)
Proč je toto důležité?
Pro rodiny s rukojmími s vyvažováním života / práce / dětí / životních nákladů, hypoték a dalších životních požadavků se často setkáváme s časem chudých a často i vyčerpaných! Je důležité, aby rodiče přemýšleli o svém životním stylu a aby zajistili, že navzdory živnostenskému životu jsou schopni nejen starat se o sebe, ale zajistit, aby měli kvalitní a pravidelný čas budovat své vztahy se svými malými dětmi a batolaty, hraní, interakce a užívání svých malých dětí.
Problémy se týkají spíše kvality interakcí a času, který utratíte, než skutečného počtu hodin, který společně utratíte. Nemá smysl trávit spoustu času společně, pokud jste tak vyčerpaní, že nemáte emoční nebo duševní energii potřebnou k zajištění kvalitních interakcí mezi vámi a vaším dítětem. Je to spíše kvalita než doba strávená s vaším dítětem.
Role rodiče a domácího života
Jako rodič nastavujete model, životní styl a kvalitu zážitků ve svém vlastním domě. Rodina zůstává jedním z nejdůležitějších a významnějších vlivů na malé děti v raných letech života. Poskytování času na hraní, odpočinek, interakci a zábavu společně musí být prioritou uvnitř domova, a to zejména v prvních několika letech života.
Podpora smysluplných interakcí a budování vztahů v době chudé společnosti
Strategie:
• Snažte se zabránit tomu, abyste se ocitli v tom, co si myslíte, že všichni ostatní dělají, nebo jak se zdá, že se každá jiná rodina vyrovnává lépe než vy. Obvykle tomu tak není!
• Vytvořte v domácnosti jasné rutiny, které pomáhají všem vědět, co se očekává a co nejlépe funguje dům (to pomáhá všem cítit klidnější, i dítě!). Ujistěte se například, že si vyberete čas, abyste mohli jíst společně jako rodinu, používat běžné časy jako koupel a zuby a dostat se do postele jako součást rodinného rituálu, ke kterému se rodič podílí a který se děje v podobném pořadí každý den. Smysluplný rodinný čas může být stejně jednoduchý jako běžné každodenní životní zkušenosti.
• Vyvarujte se myšlení, že vaše malé dítě nebo batole potřebuje hodně socializace ve zralém stáří 1 roku! Potřebují spoustu času s vámi, hrají si s hračkami a materiály a užívají si uvolněné rutiny, která není spěchá a je plná mnoha dalších aktivit v učebních osnovách.
• Ujistěte se, že se o sebe postaráte jako o rodiče. Udělejte si setkání s přítelem na kávu, jděte na procházku nebo do posilovny. Upřednostněte sebe. Vzpomeňte si na řeč; šťastný rodič dělá šťastné dítě!
• Nepokládejte každou hodinu víkendu s aktivitami. Zkus se zpomalit.
• Vyhledejte další podporu, pokud máte pocit, že se věci dostávají nad vámi. Podělte se o tyto pocity s přítelem, rodinným příslušníkem nebo profesionálním poradcem.
• Nejlepší typy aktivit pro rodiče, aby se zapojily se svými dětmi, aby nejlépe podporovaly všechny aspekty vývoje dítěte, je posadit se, zpívat nebo číst nebo chatovat nebo hrát.
• Buďte jemní se sebou.
• Nezapomeňte, že většina z nás se cítí chudá, takže je důležité aktivně podnikat kroky k uvolnění času.
Kathy Walker již více než 30 let spolupracuje s dětmi, rodiči a učiteli. "Co je to spěch", její kniha pro rodiče, byla světovým bestsellerem a má v roce 2010 novou knihu o pozitivním rodičovství. Kathy poradenství, Early Life Foundations, poskytuje podporu rodinám, vládě, vzdělávacím institucím a podnikovému sektoru.
Další praktické tipy na podporu bohatých jazykových dovedností naleznete na adrese www.fisherpriceexperts.com.au