Jak mluvit se svým dítětem může později ovlivnit sociální dovednosti
Myslíte, že máte plné ruce, abyste se ujistili, že vaše dítě je krmené a čisté a dostat spát? Zde je další věc: seznamte se se sociálními dovednostmi svého dítěte tak, jak jste mluvili.
Lidé si mysleli, že sociální dovednosti jsou něco, co se děti narodily, neučily. Rostoucí část výzkumu však ukazuje, že životní prostředí, které dítě vyrůstá jako dítě a batole, může mít zásadní vliv na to, jak se s ostatními starají.
A ukázalo se, že klíčovým faktorem může být typ jazyka, který slyší kolem nich, dokonce i ve věku, kdy jenom dokáže blábolit.
Psychologové na univerzitě v Yorku pozorovali 40 matek a jejich děti v 10, 12, 16 a 20 měsících a zaznamenali druh mateřských jazyků používaných během hry. Zvláště se zajímali o "komentáře související s myslím", které obsahují závěry o tom, co si někdo myslí, když se jedná o chování nebo jednání.
Elizabeth Kirková, přednášející na univerzitě, která je hlavním autorem studie, zveřejněná v britském časopise Journal of Developmental Psychology v pondělí, uvedla na příkladu: Pokud dítě má potíže s otevřením dveří na hračce, rodič může komentovat že dítě vypadá "frustrované".
Poté vědci navštívili děti, když byli ve věku 5 nebo 6 let, a zhodnotili své socio-kognitivní schopnosti. Test zahrnoval čtení příběhu a odpovědi na otázky týkající se pochopení dětí, které ukazují, zda chápou společenský koncept - přesvědčení, vtip, nedorozumění, bílé lži, lži atd., Které byly zastoupeny.
Ukazuje se, že čím více rodičů dělal poznámky související s myslem, zatímco dítě bylo dítě nebo batole, tím vyšší byly testované výsledky dítěte ve věku 5 nebo 6 let.
"Tyto poznatky ukazují, jak schopnost matky naladit na své dítě myšlenky a pocity v raném věku pomáhá jejímu dítěti se naučit vcítit se do duševního života jiných lidí, " řekl Kirk ve svém prohlášení.
"To má důležité důsledky pro sociální rozvoj dítěte, vybavit děti tak, aby pochopily, co ostatní lidé mohou myslet nebo cítit."
Washington Post